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　　教学体系是核心竞争力，拥有一套优良的教学体系是我们现在需要思考的重要部分，我觉得我们现在的教学方法太单一，不够绚烂，像总部有这么好的条件设施，我觉得客户在报课的时候可以不止是高尔夫课程，可以加体能，或者其他的课程，可以有多项选择性，让想学好的客户更有信心。系统化需要一个漫长个过程。系统化就是程序化，咱们现在的系统是一个教练一个系统，每个人的教学方法都不一样，所以这样很难形成一个系统，咱们可以每个分院驻点一个公司自己培养的主教练，这个人必须是能力很强的人，主教练就代表着公司的系统，每个新进来的教练必须接受公司的系统培训，上岗后必须以公司的系统去教学，这样就算教练流失，客户也一样可以得到同样的系统教学。实习五苗圃园林树木的辨识实习目的苗圃是用以培育苗木的场所或土地，苗圃植物指人工种植在苗圃中的植物。繁殖绿化用树苗、花草，为城乡绿化提供服务。园林苗圃是园林苗木生产和经营的单位。一个效益好的园林苗圃不仅有自身的有利于苗木生长发育的环境条件，还要有一套繁殖、养护的技术工艺及生产管理办法与其配套。苗圃既要有能力生产出各种规格的优质对路的园林所需苗木，又要有应对市场不断调整产品结构的能力。另外，配套的和绿化施工相对应的出圃苗木的规格、质量规范也是园林苗圃生产管理必不可少的。为了使众多品种的园林植物材料在苗木生产和市场流通中处于一种可持续发展的势头、梯次繁育、及时进行产品结构调整，统计和计划管理也要必须做好。苗圃可以是非常单纯的种苗繁育基地、中转基地，也可以将苗木花卉生产、园林园艺展示、园林科普、技能培训、观光游赏等多项功能于一体。园林植物的应用是园林建设的重要组成部分，对改善当地的生态环境，提高景观的综合效益，具有重要作用。绿化建设的总体要求是“生态、环保、旅游、景观”相结合。苗圃的产品储备可以反映出当地绿化的需求；乡土植物应用的种类与园林设计理念变化的关系；适于园林、街道、小区、道路绿化美化的树种大致上有哪些？参观一品园林同学们要对园林植物产业和市场有一个管中窥豹式的了解。了解园林苗圃规划、建设和栽培经营管理的方法；了解园林苗圃生产实用技术；了解繁殖方法及容器苗生产；特别是广东园林植物和景观植物新品种是观察的重中之重。二、实习地点在肇庆一品园林装CQ9电子 CQ9传奇电子饰有限公司。其位于肇庆学院前321国道往东200米，是一家集室内装饰、园林建筑绿化工程设计和施工于一体的国家二级资质企业。公司始创于1993有580万元注册资金。承建的广州星河湾园林装饰工程荣获由联合国环境规划署认可的“中国国际花园社区大奖”，四次荣获广州建设部门评定的“国家康居示范小区”。三、实习要求观察都有哪些地带性树种构成了苗圃的地带性特色？引种、选择适应肇庆乃至广东的、丰富CQ9电子 CQ9传奇电子多彩的、景观基调树种有哪些？又有哪些可以作为新优园林植物的主要品种？苗圃内裸子植物与被子植物的比例？常绿树与落叶树的比例？木本植物与草本植物的比？乔木与灌木的比例？地带性植物种类与外来植物种类的比例？速生树、中生树、慢生树的比例？苗圃里有没有专类园？如：木兰园、山茶园、竹类园、盆景园、水生或湿地植物等多个植物专类园。了解苗圃与园林绿化的关系。常规性、大路性树种都有哪些？专类树种都有哪实习报告要求列出一品园林的主要树木种类，如能按实用性归类更好。实地参观后对苗圃都有哪些实质性的认识要在小结中有所反映。教学体系是核心竞争力，拥有一套优良的教学体系是我们现在需要思考的重要部分，我觉得我们现在的教学方法太单一，不够绚烂，像总部有这么好的条件设施，我觉得客户在报课的时候可以不止是高尔夫课程，可以加体能，或者其他的课程，可以有多项选择性，让想学好的客户更有信心。系统化需要一个漫长个过程。系统化就是程序化，咱们现在的系统是一个教练一个系统，每个人的教学方法都不一样，所以这样很难形成一个系统，咱们可以每个分院驻点一个公司自己培养的主教练，这个人必须是能力很强的人，主教练就代表着公司的系统，每个新进来的教练必须接受公司的系统培训，上岗后必须以公司的系统去教学，这样就算教练流失，客户也一样可CQ9电子 CQ9传奇电子以得到同样的系统教学。